Voici une activité pédagogique créée par Christian Lebbe (Chargé de mission TICE canopé) dans le cadre du projet Poppy entre dans la danse.
L’activité a été faite avec des élèves de CM1/CM2 et 6ème avec soit un Poppy humanoïde soit un Poppy Torso où l’objectif était de faire un peu de codage et de découverte de la robotique en classe.
La fiche comprend :
- un tutoriel pour savoir brancher le robot et se connecter à Snap!
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une présentations d’un projet Snap! (avec 5 sprites : Démarrage, Mouvements, Positions, Programmation, Secours) pour prendre en main le robot avec les blocs Snap!
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et une proposition d’activité pédagogique autour de la thématique du mouvement
Cette fiche devrait pouvoir aider ceux qui voudraient reproduire ou poursuivre l’expérience. La démarche pédagogique, même si elle est perfectible, a semblé donner de bons résultats sur les deux groupes testés. On aurait pu certainement aller plus loin avec plus de temps : à prévoir pour une éventuelle nouvelle édition. (Christian Lebbe)
La fiche :
tutoriel pour comprendre Snap! et commencer à programmer Poppy Humanoid / Torso.pdf (1.4 MB)
Le projet Snap! :
poppy_dance.xml.zip (25.1 KB)
Quelques savoir-faire en jeu :
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Exprimer précisément un mouvement
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Maîtriser des rudiments d’anglais
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Faire preuve de la rigueur nécessaire pour programmer
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Comprendre le circuit logique de l’information
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Utiliser la démarche hypothético-déductive pour obtenir un raisonnement juste et une programmation correcte
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Savoir s’écouter, se respecter et se mettre d’accord pour le travail en groupe
